mardi 29 mars 2011
Dossier documentaire du jour
Aujourd'hui, il est question de masculinités. Et le dossier est d'ores et déjà en ligne : Dossier Document a Ire
samedi 19 mars 2011
Je vous ai manqué ?
Puisque nous ne nous sommes pas vus la semaine dernière, mais qu'il s'est tout de même passé beaucoup de choses susceptibles de vous intéresser pendant ce temps, je mettrai en ligne des éléments concernant les débats de la biennale au fur et à mesure que j'en disposerai.
J'ai par ailleurs fait cours à d'autres que vous la semaine dernière, et il a été question de la mixité à l'école. Cela n'entre pas dans notre programme, mais on a jamais assez d'infos... Alors c'est en ligne.
D'abord mon dossier documentaire ;
Dossier documentaire Mixité 16 mars
Ensuite des éléments de réflexion sur les différences entre filles et garçons au moment de l'orientation :
garçons
Et puis de quoi réfléchir à l'échelle européenne :
F en Europe
J'ajoute, pour terminer, et parce que ça fait peur, des éléments sur la dévalorisation d'une profession quand elle se féminise. Quand on sait que la majorité des enseignants, à tous les niveaux, sont des enseignantEs, c'est pour le moins inquiétant :Féminisation dévalorisation
J'ai par ailleurs fait cours à d'autres que vous la semaine dernière, et il a été question de la mixité à l'école. Cela n'entre pas dans notre programme, mais on a jamais assez d'infos... Alors c'est en ligne.
D'abord mon dossier documentaire ;
Dossier documentaire Mixité 16 mars
Ensuite des éléments de réflexion sur les différences entre filles et garçons au moment de l'orientation :
garçons
Et puis de quoi réfléchir à l'échelle européenne :
F en Europe
J'ajoute, pour terminer, et parce que ça fait peur, des éléments sur la dévalorisation d'une profession quand elle se féminise. Quand on sait que la majorité des enseignants, à tous les niveaux, sont des enseignantEs, c'est pour le moins inquiétant :Féminisation dévalorisation
La Biennale pour l'égalité entre hommes et femmes à l'Université est dans la presse !
Article dans Libération concernant une partie des débats qui se sont tenus cette semaine dans le cadre de la Biennale pour l'égalité à l'Université. À lire en ligne.
vendredi 18 mars 2011
L'homme de demain a-t-il un sexe ?
Une information de Sélim Nadi, qui relaie la programmation ambitieuse proposée par l'Association Ogmios : en association avec l'ENS Lyon, l'EM Lyon et l'école Centrale de Lyon une conférence intitulée "L'homme de demain a-t-il un sexe ?" aura lieu le jeudi 31 Mars 2011 dans le cadre des "Rencontres Alter-Idées" de 15h45 à 17h sur le campus de l'ENS Lyon (Métro Debourg, dans l'amphithéâtre de l'ENS Lettres).
RÉSUMÉ DE LA CONFÉRENCE
"Qu’est ce qu’être homme ou femme aujourd’hui, quand la chirurgie rend possible de décider soi-même de son sexe ? Notre identité sexuelle nous semble biologiquement déterminée mais voici que nous pouvons artificiellement changer ce que la nature a créé. La différence sexuelle ne va pas de soi : elle est un produit historique qui n’a pas toujours été pensé de la même façon."
Thierry Hoquet
PRÉSENTATION DU CONFÉRENCIER
Philosophe de formation, Thierry Hocquet est maître de conférences à l’université de Paris Ouest. Il travaille sur les sciences de la vie et sur leurs prolongements culturels : les modèles de l’évolution, le concept de sexe en biologie, les rapports entre machines et organismes... Il a publié Darwin contre Darwin (Le Seuil, 2009) et La Virilité (Larousse, 2009).
En pièce jointe, le programme complet de la journée (la conférence de Thierry Hocquet n'est qu'une parmi d'autres) avec les présentations des différentes conférences.
Programme RAI 1
bio des intervenants
RÉSUMÉ DE LA CONFÉRENCE
"Qu’est ce qu’être homme ou femme aujourd’hui, quand la chirurgie rend possible de décider soi-même de son sexe ? Notre identité sexuelle nous semble biologiquement déterminée mais voici que nous pouvons artificiellement changer ce que la nature a créé. La différence sexuelle ne va pas de soi : elle est un produit historique qui n’a pas toujours été pensé de la même façon."
Thierry Hoquet
PRÉSENTATION DU CONFÉRENCIER
Philosophe de formation, Thierry Hocquet est maître de conférences à l’université de Paris Ouest. Il travaille sur les sciences de la vie et sur leurs prolongements culturels : les modèles de l’évolution, le concept de sexe en biologie, les rapports entre machines et organismes... Il a publié Darwin contre Darwin (Le Seuil, 2009) et La Virilité (Larousse, 2009).
En pièce jointe, le programme complet de la journée (la conférence de Thierry Hocquet n'est qu'une parmi d'autres) avec les présentations des différentes conférences.
Programme RAI 1
bio des intervenants
Parce que tous les moyens sont bons
Un lien vers Télédebout, à découvrir ABSOLUMENT !
"Faut-il vivre avec son temps? Tout dépend s'il fait beau!"
Les avancées ou supposées avancées, selon les opinions, dans le domaine de l'égalité des sexes semblent rendre les luttes féministes « has been » « ringardes » « dépassées », pourtant les chiffres parlent d'eux-mêmes…
Dans ce climat schizophrène, de quelle façon peut-on parler de féminisme aux jeunes ?
Les directives ministérielles sont claires : il le faut !
Des enseignant-e-s bien intentionné-e-s mais pas militant-e-s se trouvent souvent démuni-e-s face à ce dilemme. Elles/ils nous ont appelée à l'aide.
Nous : une association de vidéo féministe (association v.ideaux), composée de vidéastes, informaticiennes, graphistes, enseignantes, musiciennes, journalistes, chercheuses, militantes...
L'objectif : Mettre à disposition des outils pertinents et ludiques pour susciter des échanges menant à des réflexions créatrices de courage pour de nouvelles initiatives. Les vidéos sont réalisées en étroite collaboration avec les « actrices/teurs » engagé/e/s sur le terrain : associations féministes bien sûr, mais aussi enseignantes, formatrices, chercheuses...
« Télédebout, le féminisme en image pour tous les âges »
Ce slogan peut paraître démagogique tant nous savons tout-e-s la difficulté de mener à bien des projets transgénérationnels. C'est pour cela que cet objectif a été au centre de nos questionnements depuis le départ.
Nous avons choisi de rencontrer les jeunes sur leur terrain : la vidéo et internet, en créant une téléweb, mais en y ajoutant un ingrédient de taille : le féminisme.
Ce site n'aurait pas pu exister sans le soutien enthousiaste de nombreuses féministes engagées, compétentes et passionnées par leur sujet, qui acceptent de nous aider en parlant devant nos caméras. Nous en profitons pour les remercier chaleureusement..
« L'école des femmes », « Debout les filles »… et les garçons ? nous direz-vous.
Ce site s'adresse à un public mixte. Néanmoins, dans un monde où le genre masculin est considéré comme universel, il nous semble important de contrebalancer ce phénomène, pour les filles mais aussi pour les garçons. Il s’agit d'un choix politique et pédagogique : nous aimerions ainsi amener les garçons à s'interroger sur la légitimité de la place centrale qu'ils occupent partout et en permanence, à se demander au détriment de qui ils occupent cette place, à se sentir bousculés dans leurs habitudes.
Quant aux filles, nous espérons que ce site pourra contribuer à légitimer tous les sentiments d'injustice qu'elles ressentent sans avoir le droit de les exprimer, ni même d'en être conscientes, tant le sexisme est peu pris au sérieux. Il y a toujours plus grave…
Reprenant l’expression « vidéo brouette » des vidéastes féministes des années 70, nous allons, en parallèle à la réalisation de nos films, présenter notre site, animer des débats et des ateliers de réalisations audiovisuelles dans les établissements scolaires, les maisons de quartiers... auprès du personnel encadrant et des jeunes, pour permettre au mieux l'utilisation de cet outil que nous proposons. Télédebout se veut donc un projet féministe audiovisuel de production, de diffusion et de formation.
mardi 15 mars 2011
Lettre ouverte
Je n'ai pas coutume de faire un usage militant du blog, mais là il me semble que cela s'impose. Mardi dernier 8 mars, Monsieur le Président de la République en déplacement dans le Morbihan a dû répondre à une question de la sénatrice socialiste du Morbihan, Odette Herviaux, journée internationale des droits des femmes oblige. Madame Herviaux est en effet inquiète de voir la parité menacée par le mode de scrutin des futurs conseillers territoriaux. Le chef de l'Etat en a profité pour dire ce qu'il pensait de cette fameuse journée du 8 mars : "C'est sympathique, il faut le faire, enfin parfois il faudrait qu'on se concentre sur l'essentiel", a-t-il déclaré, estimant qu'aujourd'hui, "la vie des femmes ressemble à la vie des hommes". Sans commentaire...
Pour ceux et celles qui se sentiraient concernés et convaincus, la lettre ouverte à Nicolas Sarkozy se trouve en ligne. Vous pouvez la signer si vous adhérez à son contenu.
Pour ceux et celles qui se sentiraient concernés et convaincus, la lettre ouverte à Nicolas Sarkozy se trouve en ligne. Vous pouvez la signer si vous adhérez à son contenu.
vendredi 11 mars 2011
Annulation du cours du Mardi 15 mars 2011
Je me vois dans l'obligation d'annuler mon cours du mardi 15 mars 18h-20h.
En effet, la première Biennale pour l'égalité entre les hommes et les femmes à l'Université organisée par l'Université Claude Bernard Lyon 1 est officiellement lancée ce soir-là, et mes fonctions dans le comité d'organisation m'imposent d'y être présente. Je vous invite à vous connecter sur le site officiel de la Biennale pour tout renseignement complémentaire : http://biennale2011.univ-lyon1.fr/fr
Je vous retrouverai donc le Mardi 22 mars de 18h-20 h dans la salle habituelle pour un cours consacré à la famille.
Organisée autour de trois temps forts , la Biennale rassemblera des actrices et des acteurs se préoccupant des questions d'égalité, de diversité, de discrimination, dans les domaines de l'éducation, de la formation, de la professionnalisation, de l'accueil...
Si la question de l'égalité entre les Femmes et les Hommes est première, les débats intègreront la question de la pluralité des réalités (institutionnelles et sociales), de la diversité des statuts et des positions, et de la variété des contextes (entreprises, établissements scolaires, grandes écoles, université) et des origines géographiques (même si cette première biennale est centrée sur les analyses et les expériences européennes...).
Lundi 14 mars 2011
18h – Vernissage de l’Exposition « corps en jeux » BU-IUFM (Croix Rousse)
18h30 – en collaboration avec GAELIS, Ciné-débat, dans le cadre de la semaine contre l’isolement « Sors de ta piaule », Rockefeller, Philadelphia.
Mardi 15 mars 2011
9h-15h – Journée d’Animation « Les étudiants, le sexe et l’amour », Les Associations étudiantes, GAELIS, l’ACLE, en partenariat avec la Médecine Préventive Universitaire de Lyon 1, LMDE, SMERRA, Filactions, ALS, Planning Familial, Hall de Rockefeller (Espace Rabelais)
12h15 – Festival Science et mangas, Conférence-débat « Genre, cyborg, sciences et manga », Bibliothèque Universitaire, Campus de la Doua, Université Lyon 1
Bernard Andrieu, Stéphane Lallé, Philippe Liotard
Congrès international francophone : Politiques d’Egalité entre les Femmes et les Hommes à l’Université. Elaboration, application, évaluation.
14h00 Accueil, enregistrement, café
15h30 – Conférence d’ouverture « Genre et égalité »
16h30 – Table ronde Problématisation du congrès
1. Egalité à l’Université
2. Recherche
3. Collaboration internationale
4. Lutte contre les stéréotypes et les violences
17h30 – Table ronde Représentation et gouvernance
Thérèse Rabatel, Adjointe au Maire de Lyon
Cécile Cukierman, Conseillère régionale déléguée à l'Egalité hommes-femmes, Région Rhône-Alpes
Anne-Sophie Panséri, Association des Femmes chefs d’entreprise (discussion impact des réseaux et conséquences de la loi sur les CA)
Elu-e-s étudiants
18h30 – Cocktail d’Ouverture du Congrès
Mercredi 16 mars 2011
Congrès international francophone : Politiques d’Egalité entre les Femmes et les Hommes à l’Université. Elaboration, application, évaluation.
9h00 – 1. Formations à l’égalité, principes et mises en oeuvre
Fanny Gallot (Université Lyon 1) et Naïma Anka Idrissi (Université de Lausanne), « Genre et formation professionnelle en France et en Suisse »
Laure Bonnaud, Directrice du Pôle égalité femmes-hommes, Université Paris 7, « Formations à l'Egalité à l'Université: diversité des acteurs, diversité des approches, diversité des leviers »
Patricia Mercader, Centre Louise Labé, Université Lyon 2, « Présentation d’un projet d’analyse des effets historiques de l’arrivée des femmes enseignantes-chercheuses à l’Université Lyon 2 »
Annick Houel, ANEF, « Les revues sur le genre et leur classement par l’AERES »
10h30 - Pause
10h45 – 2. Table ronde : Intégrer le sexe et le genre dans les recherches
avec Christelle Hamel de l’Association Nationale des Etudes Féministes (ANEF), Sophie Perrin de l’association EFIGIES, Christine de l’association Femmes et Mathématiques, Françoise Moos (biologiste), Mission pour la place des Femmes au CNRS (et réseau thématique pluridisciplinaire du CNRS)
12h30 – Déjeuner
13h30 – 3. Collaboration internationale : vigilance globale et actions locales
Caroline Belan-Menagier, Mission de la Parité et de la Lutte contre les Discriminations, Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, « Horizon Europe 2020, quelles perspectives pour la France ? »
Claudine Hermann (European Platform of Women Scientists), « La plateforme européenne des femmes scientifiques-EPWS »
Isabelle Kraus (Université de Strasbourg), « Mise en réseau des carrières conjointes (Allemagne, France, Suisse) »
15h45 – Pause
16h00 – 4. Orientation-professionnalisation : accompagnement et incitation
Hélène Fueger (Service égalité, Université de Fribourg), « Le mentoring pour promouvoir les femmes dans la carrière académique, principes et expériences au sein d’un réseau européen »
Sylvie Ruiz (INSA Lyon) Un exemple de marrainage des élèves-ingénieures à l’INSA
Isabelle Vray-Echinard (OPCALIA Rhône-Alpes), « Etude EGALIA sur l'accès des femmes à la formation professionnelle : quels enseignements ? »
de 14h à 17h, en partenariat avec la Biennale, à l’ENS Lyon « La Place des femmes dans l'histoire, une histoire mixte ». Association Mnémosyne.
de 18h30 à 20h30 à la Maison du livre, de l'image et du son François Mitterrand de Villeurbanne, conférence débat « Les représentations du sexisme aujourd'hui » avec Christelle Hamel, sociologue à l’INED.
Jeudi 17 mars 2011
Congrès international francophone : Politiques d’Egalité entre les Femmes et les Hommes à l’Université. Elaboration, application, évaluation.
9h – Orientation et professionnalisation : partenariats et dispositifs
1. Professionnalisation, état des lieux
Farinaz Fassa, Université de Lausanne, « Le plafond de fer de l’Université. Femmes et carrières. »
Isabelle Mallet (Sociologue, Responsable des relations sociales, SNCF), « De l’encadrement à la dimension du genre. Les Femmes à la SNCF »
Magdalena Rosende (Université de Lausanne, Bureau de l'égalité des chances) « Parcours féminins et masculins de spécialisation en médecine »
Laurence Tain (Masters Egales, Lyon 2)
10h30 – Pause
10h45 – 2. Dispositifs d’accompagnement
Elisabeth Ferro-Vallé (AFNOR), « Egalité professionnelle entre les femmes et les hommes. Comprendre et agir »
Anne-Sophie Panséri, Commission parité au MEDEF, quels leviers pour l’évolution des femmes en entreprises
Claire Saddy, Association Rhône-Alpes Pionnières, « Création d'entreprise au féminin : pourquoi et comment les femmes entreprennent-elles “autrement” ? »
Jean-Louis Bernaudin, Association Pasc@line, « Stéréotypes des orienteurs, des enseignants et des élèves et orientation professionnelle »
Sylvie Blaineau, « Présentation d’un dispositif d’aide à l’orientation et d’insertion professionnelle à l’Université Lyon 1 »
12h15 – le CLASCHES, «Le harcèlement sexuel: une tabou dans l'enseignement supérieur et la recherche»
12h45 – Clôture du congrès
Vendredi 18 mars 2011
Journée d’étude : Politiques de l’égalité : diversité, vulnérabilité, discrimination, des mots à l’action
9h30 – Egalité ou diversité ? Enjeux politiques et institutionnels
1. Politique égalitaire et enjeux institutionnels
Agnès Netter, Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, directrice de la MIPADI, « La MIssion de la PArité et de la lutte contre les DIscriminations (MIPADI) : enjeux et perspectives »
Pascale Bukhari, Directrice de la Mission pour la place des femmes au CNRS, « Construire l'égalité professionnelle entre femmes et hommes au CNRS »
Colette Guillopé, Association Femmes et Sciences, « Rénovation du statut d’enseignant-chercheur : quelles perspectives pour l’égalité entre les femmes et les hommes »
2. L’égalité dans l’enseignement supérieur
Laure Bonnaud, Directrice du PEFH-Paris Diderot, Présentation du pôle égalité F/H Université Paris 7
Yves Jayet, Directeur du Centre Diversité et Réussite de l’INSA Lyon, « Accueillir la diversité, et après ? »
Clémentine Moerman, chargée d'étude au PEFH-Paris Diderot « Bases de données, statistiques temporelles et indicateurs à l'Université Paris Diderot-Paris7 : des outils pour une politique égalitaire des personnels, Enseignants-Chercheurs et BIATOS »
Noria Boukhovza, Université de Toulouse, « Une approche qualitative du genre : La face caché des enseignant-e-s chercheur-e-s à l'Université »
Philippe Liotard, Chargé de mission, Université Lyon1, « De l’usage du bilan social pour impulser une politique de l’égalité »
13h – Déjeuner
14h – Ateliers de travail/workshop
1. Egalité, Diversité, Vulnérabilité, Discrimination
Marisa Lai-Puiatti (HALDE), « Lutte contre les discriminations et égalité de traitement F/H »
Lorella Pignet-Fall, Présidente de l'association SHARE, « Le programme SHARE, favoriser l’égalité, la mixité et le dialogue social dans les entreprises et les organisations »
2. Entreprise et diversité
Elisabeth Ferro-Vallé, AFNOR, « Quelle définition de l’égalité exprime le label Afnor ? »
Isabelle Vray-Echinard, « Egalité, équité , diversité : du concept à l'action »
Christine Piotte, CIDFF 69, « Appui aux initiatives économiques des femmes de quartier »
16h30 – Conclusions. Intersection des inégalités et spécificité des actions
Lundi 21 mars 2011
Journée de formation: Prévention des violences sexistes, sexuelles. Déconstruire le genre, et après ?
Amphithéâtre de la Bibliothèque Universitaire de la Doua
9h – Introduction de la journée par Philippe Liotard
Sarah Boukaala, « Travail de concertation sur l'accès à la contraception et la prévention des Infections sexuellement transmissibles en faveur des jeunes Rhônalpins menée par la Région Rhône-alpes »
Francine Duquet, Université du Québec à Montréal, « Phénomènes d'hypersexualisation et de sexualisation précoce, définitions, enjeux et interventions »
Philippe Liotard et Sandrine Jamain-Samson, « Lolitas et Sex-bombs : hypersexualisation ou mutations de l’apparence ? »
Annie Lechenet, IUFM Université Lyon 1 et Patricia Mercader, Université Lyon 2, « Violences et genre en milieu scolaire »
Claire Malen, Photographe, « “En Marche !”, Un projet d’exposition photographique autour de la Marche Mondiale des Femmes. La lutte : une contre-violence »
14h – Table ronde, « Le couple, pratique relationnelle à risque ? »
15h – Ateliers
Atelier 1 : Genre, violence et santé : (Conceptions de la santé et représentations des relations entre les sexes)
Atelier 2 : Genre, violence et éducation (pornographie et économie sentimentale de la sexualité)
17h-18h – Francine Duquet : présentation d’Oser être soi-même (outils d'éducation à la sexualité pour contrer les phénomènes d'hypersexualisation et de sexualisation précoce auprès des adolescents âgés de 12 à 17 ans)
En Soirée : 20h30 lancement de la deuxième édition du Printemps de la Jupe et du Respect en partenariat avec la Biennale.Lieu, la Plateforme, Lyon. Pièce de théâtre et débat : "Ascenseur pour l’égalité"
Jeudi 24 mars 2011
14h-17h – INSA Lyon, Théâtre avec les Collégiens du Tonkin
Amphithéâtre de la Bibliothèque Universitaire de la Doua
17h – Débat : La question du genre dans l’art contemporain
Arianne Thézé, Artiste plasticienne
En effet, la première Biennale pour l'égalité entre les hommes et les femmes à l'Université organisée par l'Université Claude Bernard Lyon 1 est officiellement lancée ce soir-là, et mes fonctions dans le comité d'organisation m'imposent d'y être présente. Je vous invite à vous connecter sur le site officiel de la Biennale pour tout renseignement complémentaire : http://biennale2011.univ-lyon1.fr/fr
Je vous retrouverai donc le Mardi 22 mars de 18h-20 h dans la salle habituelle pour un cours consacré à la famille.
Organisée autour de trois temps forts , la Biennale rassemblera des actrices et des acteurs se préoccupant des questions d'égalité, de diversité, de discrimination, dans les domaines de l'éducation, de la formation, de la professionnalisation, de l'accueil...
Si la question de l'égalité entre les Femmes et les Hommes est première, les débats intègreront la question de la pluralité des réalités (institutionnelles et sociales), de la diversité des statuts et des positions, et de la variété des contextes (entreprises, établissements scolaires, grandes écoles, université) et des origines géographiques (même si cette première biennale est centrée sur les analyses et les expériences européennes...).
Lundi 14 mars 2011
18h – Vernissage de l’Exposition « corps en jeux » BU-IUFM (Croix Rousse)
18h30 – en collaboration avec GAELIS, Ciné-débat, dans le cadre de la semaine contre l’isolement « Sors de ta piaule », Rockefeller, Philadelphia.
Mardi 15 mars 2011
9h-15h – Journée d’Animation « Les étudiants, le sexe et l’amour », Les Associations étudiantes, GAELIS, l’ACLE, en partenariat avec la Médecine Préventive Universitaire de Lyon 1, LMDE, SMERRA, Filactions, ALS, Planning Familial, Hall de Rockefeller (Espace Rabelais)
12h15 – Festival Science et mangas, Conférence-débat « Genre, cyborg, sciences et manga », Bibliothèque Universitaire, Campus de la Doua, Université Lyon 1
Bernard Andrieu, Stéphane Lallé, Philippe Liotard
Congrès international francophone : Politiques d’Egalité entre les Femmes et les Hommes à l’Université. Elaboration, application, évaluation.
14h00 Accueil, enregistrement, café
15h30 – Conférence d’ouverture « Genre et égalité »
16h30 – Table ronde Problématisation du congrès
1. Egalité à l’Université
2. Recherche
3. Collaboration internationale
4. Lutte contre les stéréotypes et les violences
17h30 – Table ronde Représentation et gouvernance
Thérèse Rabatel, Adjointe au Maire de Lyon
Cécile Cukierman, Conseillère régionale déléguée à l'Egalité hommes-femmes, Région Rhône-Alpes
Anne-Sophie Panséri, Association des Femmes chefs d’entreprise (discussion impact des réseaux et conséquences de la loi sur les CA)
Elu-e-s étudiants
18h30 – Cocktail d’Ouverture du Congrès
Mercredi 16 mars 2011
Congrès international francophone : Politiques d’Egalité entre les Femmes et les Hommes à l’Université. Elaboration, application, évaluation.
9h00 – 1. Formations à l’égalité, principes et mises en oeuvre
Fanny Gallot (Université Lyon 1) et Naïma Anka Idrissi (Université de Lausanne), « Genre et formation professionnelle en France et en Suisse »
Laure Bonnaud, Directrice du Pôle égalité femmes-hommes, Université Paris 7, « Formations à l'Egalité à l'Université: diversité des acteurs, diversité des approches, diversité des leviers »
Patricia Mercader, Centre Louise Labé, Université Lyon 2, « Présentation d’un projet d’analyse des effets historiques de l’arrivée des femmes enseignantes-chercheuses à l’Université Lyon 2 »
Annick Houel, ANEF, « Les revues sur le genre et leur classement par l’AERES »
10h30 - Pause
10h45 – 2. Table ronde : Intégrer le sexe et le genre dans les recherches
avec Christelle Hamel de l’Association Nationale des Etudes Féministes (ANEF), Sophie Perrin de l’association EFIGIES, Christine de l’association Femmes et Mathématiques, Françoise Moos (biologiste), Mission pour la place des Femmes au CNRS (et réseau thématique pluridisciplinaire du CNRS)
12h30 – Déjeuner
13h30 – 3. Collaboration internationale : vigilance globale et actions locales
Caroline Belan-Menagier, Mission de la Parité et de la Lutte contre les Discriminations, Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, « Horizon Europe 2020, quelles perspectives pour la France ? »
Claudine Hermann (European Platform of Women Scientists), « La plateforme européenne des femmes scientifiques-EPWS »
Isabelle Kraus (Université de Strasbourg), « Mise en réseau des carrières conjointes (Allemagne, France, Suisse) »
15h45 – Pause
16h00 – 4. Orientation-professionnalisation : accompagnement et incitation
Hélène Fueger (Service égalité, Université de Fribourg), « Le mentoring pour promouvoir les femmes dans la carrière académique, principes et expériences au sein d’un réseau européen »
Sylvie Ruiz (INSA Lyon) Un exemple de marrainage des élèves-ingénieures à l’INSA
Isabelle Vray-Echinard (OPCALIA Rhône-Alpes), « Etude EGALIA sur l'accès des femmes à la formation professionnelle : quels enseignements ? »
de 14h à 17h, en partenariat avec la Biennale, à l’ENS Lyon « La Place des femmes dans l'histoire, une histoire mixte ». Association Mnémosyne.
de 18h30 à 20h30 à la Maison du livre, de l'image et du son François Mitterrand de Villeurbanne, conférence débat « Les représentations du sexisme aujourd'hui » avec Christelle Hamel, sociologue à l’INED.
Jeudi 17 mars 2011
Congrès international francophone : Politiques d’Egalité entre les Femmes et les Hommes à l’Université. Elaboration, application, évaluation.
9h – Orientation et professionnalisation : partenariats et dispositifs
1. Professionnalisation, état des lieux
Farinaz Fassa, Université de Lausanne, « Le plafond de fer de l’Université. Femmes et carrières. »
Isabelle Mallet (Sociologue, Responsable des relations sociales, SNCF), « De l’encadrement à la dimension du genre. Les Femmes à la SNCF »
Magdalena Rosende (Université de Lausanne, Bureau de l'égalité des chances) « Parcours féminins et masculins de spécialisation en médecine »
Laurence Tain (Masters Egales, Lyon 2)
10h30 – Pause
10h45 – 2. Dispositifs d’accompagnement
Elisabeth Ferro-Vallé (AFNOR), « Egalité professionnelle entre les femmes et les hommes. Comprendre et agir »
Anne-Sophie Panséri, Commission parité au MEDEF, quels leviers pour l’évolution des femmes en entreprises
Claire Saddy, Association Rhône-Alpes Pionnières, « Création d'entreprise au féminin : pourquoi et comment les femmes entreprennent-elles “autrement” ? »
Jean-Louis Bernaudin, Association Pasc@line, « Stéréotypes des orienteurs, des enseignants et des élèves et orientation professionnelle »
Sylvie Blaineau, « Présentation d’un dispositif d’aide à l’orientation et d’insertion professionnelle à l’Université Lyon 1 »
12h15 – le CLASCHES, «Le harcèlement sexuel: une tabou dans l'enseignement supérieur et la recherche»
12h45 – Clôture du congrès
Vendredi 18 mars 2011
Journée d’étude : Politiques de l’égalité : diversité, vulnérabilité, discrimination, des mots à l’action
9h30 – Egalité ou diversité ? Enjeux politiques et institutionnels
1. Politique égalitaire et enjeux institutionnels
Agnès Netter, Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, directrice de la MIPADI, « La MIssion de la PArité et de la lutte contre les DIscriminations (MIPADI) : enjeux et perspectives »
Pascale Bukhari, Directrice de la Mission pour la place des femmes au CNRS, « Construire l'égalité professionnelle entre femmes et hommes au CNRS »
Colette Guillopé, Association Femmes et Sciences, « Rénovation du statut d’enseignant-chercheur : quelles perspectives pour l’égalité entre les femmes et les hommes »
2. L’égalité dans l’enseignement supérieur
Laure Bonnaud, Directrice du PEFH-Paris Diderot, Présentation du pôle égalité F/H Université Paris 7
Yves Jayet, Directeur du Centre Diversité et Réussite de l’INSA Lyon, « Accueillir la diversité, et après ? »
Clémentine Moerman, chargée d'étude au PEFH-Paris Diderot « Bases de données, statistiques temporelles et indicateurs à l'Université Paris Diderot-Paris7 : des outils pour une politique égalitaire des personnels, Enseignants-Chercheurs et BIATOS »
Noria Boukhovza, Université de Toulouse, « Une approche qualitative du genre : La face caché des enseignant-e-s chercheur-e-s à l'Université »
Philippe Liotard, Chargé de mission, Université Lyon1, « De l’usage du bilan social pour impulser une politique de l’égalité »
13h – Déjeuner
14h – Ateliers de travail/workshop
1. Egalité, Diversité, Vulnérabilité, Discrimination
Marisa Lai-Puiatti (HALDE), « Lutte contre les discriminations et égalité de traitement F/H »
Lorella Pignet-Fall, Présidente de l'association SHARE, « Le programme SHARE, favoriser l’égalité, la mixité et le dialogue social dans les entreprises et les organisations »
2. Entreprise et diversité
Elisabeth Ferro-Vallé, AFNOR, « Quelle définition de l’égalité exprime le label Afnor ? »
Isabelle Vray-Echinard, « Egalité, équité , diversité : du concept à l'action »
Christine Piotte, CIDFF 69, « Appui aux initiatives économiques des femmes de quartier »
16h30 – Conclusions. Intersection des inégalités et spécificité des actions
Lundi 21 mars 2011
Journée de formation: Prévention des violences sexistes, sexuelles. Déconstruire le genre, et après ?
Amphithéâtre de la Bibliothèque Universitaire de la Doua
9h – Introduction de la journée par Philippe Liotard
Sarah Boukaala, « Travail de concertation sur l'accès à la contraception et la prévention des Infections sexuellement transmissibles en faveur des jeunes Rhônalpins menée par la Région Rhône-alpes »
Francine Duquet, Université du Québec à Montréal, « Phénomènes d'hypersexualisation et de sexualisation précoce, définitions, enjeux et interventions »
Philippe Liotard et Sandrine Jamain-Samson, « Lolitas et Sex-bombs : hypersexualisation ou mutations de l’apparence ? »
Annie Lechenet, IUFM Université Lyon 1 et Patricia Mercader, Université Lyon 2, « Violences et genre en milieu scolaire »
Claire Malen, Photographe, « “En Marche !”, Un projet d’exposition photographique autour de la Marche Mondiale des Femmes. La lutte : une contre-violence »
14h – Table ronde, « Le couple, pratique relationnelle à risque ? »
15h – Ateliers
Atelier 1 : Genre, violence et santé : (Conceptions de la santé et représentations des relations entre les sexes)
Atelier 2 : Genre, violence et éducation (pornographie et économie sentimentale de la sexualité)
17h-18h – Francine Duquet : présentation d’Oser être soi-même (outils d'éducation à la sexualité pour contrer les phénomènes d'hypersexualisation et de sexualisation précoce auprès des adolescents âgés de 12 à 17 ans)
En Soirée : 20h30 lancement de la deuxième édition du Printemps de la Jupe et du Respect en partenariat avec la Biennale.Lieu, la Plateforme, Lyon. Pièce de théâtre et débat : "Ascenseur pour l’égalité"
Jeudi 24 mars 2011
14h-17h – INSA Lyon, Théâtre avec les Collégiens du Tonkin
Amphithéâtre de la Bibliothèque Universitaire de la Doua
17h – Débat : La question du genre dans l’art contemporain
Arianne Thézé, Artiste plasticienne
mardi 8 mars 2011
8 mars - Un peu de lecture
D'abord l'édito du Monde du jour.
ou_sont_les_femmes
Et la chronique de Julie Clarini de ce matin sur France Culture : "Fanny Raoul, les femmes et la révolution". À écouter avec bonheur, en ligne.
Ou à lire ci-après :
« Je dis même que la réforme d’un peuple doit commencer par les femmes, et que le législateur n’aura fait rien d’utile et de permanent, s’il ne les rend garants de la constitution nouvelle ».
Ce n’est ni une tunisienne, ni une égyptienne, qui a écrit cela. Cette déclaration a exactement 210 ans. Elle est extraite du texte d’une jeune femme issue de la Révolution Française, Fanny Raoul. Pour réformer un peuple, il faut commencer par rendre les femmes garantes de la Constitution, c’est-à-dire en faire des citoyennes à part entière. Qu’elles participent pleinement à la vie. politique, voilà ce que réclame la jeune Bretonne, Fanny Raoul, à son arrivée à Paris en 1801.
Ce brûlot féministe est son premier texte qui augure une œuvre littéraire tombée dans l’oubli. Commencer sa carrière d’écrivain, à 30 ans, par un pamphlet : il fallait qu’il y ait beaucoup de colère et de révolte. Et il y en a dans cet écrit qui séduit d’abord par son audace.
Il a tout d’un météore, ce texte, souligne la philosophe Geneviève Fraisse, qui en assure la préface. En effet, il est lancé dans l'espace public, publié en dehors de toute polémique, parce que décidément, Fanny Raoul le ressent au plus profond d’elle-même, on ne peut plus continuer avec ce statut inférieur.
Et si ses propos résonnent encore, alors que nous sommes pleinement des citoyennes, c’est pour la force de leur intransigeance.
Et ce qui touche quand on lit ces quelques pages, c’est que pour des milliers de femmes en mouvement, en Egypte et en Tunisie, la même question se pose : comment lier intimement la constitution d’une nouvelle société politique au sort réservé aux femmes.
S’ajoute à cette modernité l’admiration qu’on éprouve devant cette belle pensée des Lumières qui s’expose là, et qui conduit Fanny Raoul à une intuition fulgurante : l’inégalité des sexes doit se penser à l’aune de toutes les autres dominations. Pour notre pamphlétaire c’est une évidence : il a une équivalence entre le sort des femmes et celui des esclaves Noirs, la domination. Cette vérité relève d’une lucidité proche de notre sensibilité.
On décèle une véritable pensée de l’émancipation à l’oeuvre. Ecoutez ces quelques lignes « une chose extraordinaire (…) serait de voir les hommes, toujours en contradiction avec eux-mêmes, établir des règles générales qui cessent de l’être par les nombreuses exceptions qu’on y fait ; des lois auxquelles on déroge lorsqu’il s’agit de certains individus différant de certains autres par la forme ou par la couleur. »
On ne saurait mieux dire. Voilà qui justifie que ce texte soit ressorti des placards.Vous avez sans doute remarqué l’effort de petites maisons d’éditions pour republier des écrits anciens. C’est d’ailleurs une heureuse mode.
Ces maisons, militantes, font le choix de rendre accessibles des textes anarchistes, des journaux de bord du 19ème siècle, des commentaires des Journées de 48 par des contemporains, l’intégrale de Proudhon, etc…il y aurait des tas d’exemples.
Comme si nous avions besoin de nous replonger dans ce siècle, révolutionnaire, pendant lequel s’est affermi le socle idéologique de la République française. Comme si ces textes contenaient la clef de quelque chose, on ne sait pas bien de quoi. Peut-être sommes-nous à la recherche d’un aiguillage raté, d’un chemin praticable que l’Histoire n’aurait pas emprunté.Fanny Raoul est à reprendre dans cet esprit-là, et d’abord pour sa leçon de radicalité.
Et puis juste pour sa belle introduction où elle expose sa croyance dans la force des idées. « Une idée utile, écrit-elle, est rarement perdue ; elle tombe toujours dans quelques esprits féconds où elle fermente en silence et se développe tôt ou tard. Voilà l’encouragement des philosophes véritables ; leurs écrits peuvent être mal accueillis par une foule frivole qui ne peut s’élancer au-delà de l’intérêt présent et immédiat ; mais n’eussent-ils produit leur effet que sur un seul lecteur, leur succès est certain, parce qu’il y aura d’autres siècles après le leur. »
Fanny Raoul, aux éditions Le passager clandestin.
ou_sont_les_femmes
Et la chronique de Julie Clarini de ce matin sur France Culture : "Fanny Raoul, les femmes et la révolution". À écouter avec bonheur, en ligne.
Ou à lire ci-après :
« Je dis même que la réforme d’un peuple doit commencer par les femmes, et que le législateur n’aura fait rien d’utile et de permanent, s’il ne les rend garants de la constitution nouvelle ».
Ce n’est ni une tunisienne, ni une égyptienne, qui a écrit cela. Cette déclaration a exactement 210 ans. Elle est extraite du texte d’une jeune femme issue de la Révolution Française, Fanny Raoul. Pour réformer un peuple, il faut commencer par rendre les femmes garantes de la Constitution, c’est-à-dire en faire des citoyennes à part entière. Qu’elles participent pleinement à la vie. politique, voilà ce que réclame la jeune Bretonne, Fanny Raoul, à son arrivée à Paris en 1801.
Ce brûlot féministe est son premier texte qui augure une œuvre littéraire tombée dans l’oubli. Commencer sa carrière d’écrivain, à 30 ans, par un pamphlet : il fallait qu’il y ait beaucoup de colère et de révolte. Et il y en a dans cet écrit qui séduit d’abord par son audace.
Il a tout d’un météore, ce texte, souligne la philosophe Geneviève Fraisse, qui en assure la préface. En effet, il est lancé dans l'espace public, publié en dehors de toute polémique, parce que décidément, Fanny Raoul le ressent au plus profond d’elle-même, on ne peut plus continuer avec ce statut inférieur.
Et si ses propos résonnent encore, alors que nous sommes pleinement des citoyennes, c’est pour la force de leur intransigeance.
Et ce qui touche quand on lit ces quelques pages, c’est que pour des milliers de femmes en mouvement, en Egypte et en Tunisie, la même question se pose : comment lier intimement la constitution d’une nouvelle société politique au sort réservé aux femmes.
S’ajoute à cette modernité l’admiration qu’on éprouve devant cette belle pensée des Lumières qui s’expose là, et qui conduit Fanny Raoul à une intuition fulgurante : l’inégalité des sexes doit se penser à l’aune de toutes les autres dominations. Pour notre pamphlétaire c’est une évidence : il a une équivalence entre le sort des femmes et celui des esclaves Noirs, la domination. Cette vérité relève d’une lucidité proche de notre sensibilité.
On décèle une véritable pensée de l’émancipation à l’oeuvre. Ecoutez ces quelques lignes « une chose extraordinaire (…) serait de voir les hommes, toujours en contradiction avec eux-mêmes, établir des règles générales qui cessent de l’être par les nombreuses exceptions qu’on y fait ; des lois auxquelles on déroge lorsqu’il s’agit de certains individus différant de certains autres par la forme ou par la couleur. »
On ne saurait mieux dire. Voilà qui justifie que ce texte soit ressorti des placards.Vous avez sans doute remarqué l’effort de petites maisons d’éditions pour republier des écrits anciens. C’est d’ailleurs une heureuse mode.
Ces maisons, militantes, font le choix de rendre accessibles des textes anarchistes, des journaux de bord du 19ème siècle, des commentaires des Journées de 48 par des contemporains, l’intégrale de Proudhon, etc…il y aurait des tas d’exemples.
Comme si nous avions besoin de nous replonger dans ce siècle, révolutionnaire, pendant lequel s’est affermi le socle idéologique de la République française. Comme si ces textes contenaient la clef de quelque chose, on ne sait pas bien de quoi. Peut-être sommes-nous à la recherche d’un aiguillage raté, d’un chemin praticable que l’Histoire n’aurait pas emprunté.Fanny Raoul est à reprendre dans cet esprit-là, et d’abord pour sa leçon de radicalité.
Et puis juste pour sa belle introduction où elle expose sa croyance dans la force des idées. « Une idée utile, écrit-elle, est rarement perdue ; elle tombe toujours dans quelques esprits féconds où elle fermente en silence et se développe tôt ou tard. Voilà l’encouragement des philosophes véritables ; leurs écrits peuvent être mal accueillis par une foule frivole qui ne peut s’élancer au-delà de l’intérêt présent et immédiat ; mais n’eussent-ils produit leur effet que sur un seul lecteur, leur succès est certain, parce qu’il y aura d’autres siècles après le leur. »
Fanny Raoul, aux éditions Le passager clandestin.
dimanche 6 mars 2011
Demandez le programme
Ce sera très bientôt la journée internationale des droits des femmes (8 mars prochain). Le programme des nombreuses manifestations organisées au sein de la ville de Lyon à cette occasion est en ligne.
Je vous signale surtout l'avant-première qui se tient au Comoedia, en face de l'IEP, pour le film We Want Sex Equality
Résumé : Au printemps 68 en Angleterre, une ouvrière découvre que, dans son usine, les hommes sont mieux payés que les femmes. En se battant pour elle et ses copines, elle va tout simplement changer le monde… Bon, ça a l'air un peu grandiloquent comme ça, mais c'est à voir tout de même. En ligne.
Et encore plein de choses sur le genre des médias
Patrick Eveno, "Les médias sont-ils sexués ? Éléments pour une gender history des médias français", in Le Temps des Médias (n°1, automne 2003)
etude_sur_les_medias_francais
Un dossier dirigé par Benoît d'Aiguillon sur "La publicité et les femmes"
femme-nomic
Des éléments de réflexion complémentaires sur "Genre, politique et analyse du discours" :
MOTS_094_0175
Et plus particulièrement pour la dernière présidentielle, "Présidentielle 2007. Médias, genre et politique" :
MOTS_090_0005
etude_sur_les_medias_francais
Un dossier dirigé par Benoît d'Aiguillon sur "La publicité et les femmes"
femme-nomic
Des éléments de réflexion complémentaires sur "Genre, politique et analyse du discours" :
MOTS_094_0175
Et plus particulièrement pour la dernière présidentielle, "Présidentielle 2007. Médias, genre et politique" :
MOTS_090_0005
Exposé de Baptiste Martel sur le "Traitement médiatique comparé d'un homme et d'une femme politique"
Son document support est désormais en ligne.
F
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mardi 1 mars 2011
Une suggestion de Giulia Baconcini
Votre camarade signale à votre attention un documentaire sur les femmes dans la télévision italienne, en italien sous-titré et en ligne.
"WOMEN BODIES. This project took off as a matter of urgency. It all started with the observation that women–real women–are an endangered species on television, one that is being replaced by a grotesque, vulgar and humiliating representation.
We sensed the enormity of this loss: the erasure of women’s identity is happening right before our eyes, but without a proper reaction, not even from women themselves.
This led us to select television images that share a common manipulative exploitation of the woman’s body, to let people know what is happening–not only people who never watch television, but especially those who watch it but “don’t see.”
Our aim is to ask ourselves questions, and to pose questions about the reason behind this erasure, a real “pogrom” of which all of us are silent spectators.Our project grants special attention to the erasure of adult faces on television, to the use of plastic surgery to erase any sign of the passage of time, and to the social consequences of this erasure."
"WOMEN BODIES. This project took off as a matter of urgency. It all started with the observation that women–real women–are an endangered species on television, one that is being replaced by a grotesque, vulgar and humiliating representation.
We sensed the enormity of this loss: the erasure of women’s identity is happening right before our eyes, but without a proper reaction, not even from women themselves.
This led us to select television images that share a common manipulative exploitation of the woman’s body, to let people know what is happening–not only people who never watch television, but especially those who watch it but “don’t see.”
Our aim is to ask ourselves questions, and to pose questions about the reason behind this erasure, a real “pogrom” of which all of us are silent spectators.Our project grants special attention to the erasure of adult faces on television, to the use of plastic surgery to erase any sign of the passage of time, and to the social consequences of this erasure."
Pour compléter le cours sur la question du rapport entre Genre et Médias
Le rapport du Projet mondial de monitorage des médias (GMMP), qui est à ce jour la recherche la plus étendue et la plus substantielle au monde portant sur le genre dans les médias d’information. Il est consultable en ligne.
Et je suggère également, en lien avec le cours de cette semaine et avec celui de la semaine dernière, la consultation du palmarès de l'Obs sur le "look des politiques", ainsi que la lecture des articles ci-dessous.
MOTS_089_0025
RAI_031_0019
Et je suggère également, en lien avec le cours de cette semaine et avec celui de la semaine dernière, la consultation du palmarès de l'Obs sur le "look des politiques", ainsi que la lecture des articles ci-dessous.
MOTS_089_0025
RAI_031_0019
Dossier documentaire Séance 6
Non, ce ne sont pas encore les vacances. Voici donc le dossier documentaire pour le cours de tout à l'heure.
Dossier documentaire Séance 6
Dossier documentaire Séance 6
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